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prof. Guido Crainz

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Storia dei media / Corso di laurea triennale in Comunicazione artistica e multimediale

Il corso  si articolerà in due moduli di trenta ore, che si svolgeranno nel primo semestre.
Nel primo modulo (I quarter) verrà analizzata l'evoluzione dei mezzi di comunicazione di massa, scandita da alcune grandi fasi: la seconda rivoluzione industriale (dalla fine dell'Ottocento alla prima guerra mondiale), in cui vengono messe a punto le innovazioni tecniche che stanno alla base degli sviluppi successivi; il periodo fra le due guerre mondiali, in cui si delinea un vero e proprio sistema dei media che ha i suoi cardini nella radio e nel cinema, oltre che nel modificarsi della stampa; il secondo dopoguerra, con l'affermarsi prepotente della televisione e le trasformazioni complessive delle comunicazioni di massa; infine, il delinearsi dell'era di internet, sino a nuovi scenari del terzo millennio.

Al termine del primo modulo il 4 novembre 2009 nell'orario di lezione si terrà una prova scritta facoltativa e non penalizzante. Le domande riguarderanno i volumi:

RISULTATI DELLA II PROVA SCRITTA (20.1.10)
Hanno conseguito almeno 7 punti su 13:
Elena Coppari                7 e mezzo
Elsa Di Ferdinando       12
Vincenzo Di Marco        9 e mezzo
Susanna Uruetti             7


Nel secondo quarter (secondo modulo) gli studenti seguiranno il corso di Storia dei media tenuto dal prof. Italo Moscati nel corso di laurea di Scienze della comunicazione (comune ai due indirizzi).

Il 20 gennaio 2010 si terrà una seconda prova scritta, anch'essa facoltativa e non penalizzante, riguardante l'intero programma.


Materiali didattici utili sono in : http://crainz.comunite.it



Programma d'esame

1) Franco Monteleone, Storia della radio e della televisione, Marsilio

2) P. Murialdi, Storia del giornalismo italiano, Il Mulino

3) P. Ortoleva, Mass media, Giunti, oppure M. Tolomelli, Sfera pubblica e comunicazioni di massa, Archetipolibri, Bologna, 2006.

Per gli studenti che volessero approfondire le tematiche trattate nel corso si suggeriscono i seguenti testi:

Sulla base di questi o altri testi gli studenti potranno svolgere tesine su temi specifici, concordati con il docente.
 



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